Nota anche con l’appellativo turistico di “Lido delle Rose”, Roseto è una località costiera della media fascia adriatica che si estende tra le foci dei fiumi Tordino (a nord) e Vomano (a sud), nella provincia di Teramo. Il naturale bacino d'utenza dell'Istituto Comprensivo Roseto 2 include l'area centro-sud e le frazioni dell'area sud-ovest del territorio comunale. Nonostante un alto numero di plessi (9 edifici con 11 punti di erogazione del servizio), questi sono facilmente raggiungibili dall’ampio bacino di utenza e alcuni di essi sono in discrete condizioni anche per il ripristino del decoro attuato negli anni precedenti con il Programma “Scuole Belle” e per l'adeguamento degli spazi effettuato nell'estate 2020. L’Istituto possiede spazi attrezzati (palestre - aule speciali per tecnologia, musica, disegno, scienze - laboratorio informatico – laboratori innovativi – classi digitali - aule per “cooperative learning” - biblioteca alunni) prevalentemente nei plessi della Scuola secondaria “Romani” e nel plesso di Scuola primaria di via Manzoni. Le palestre sono utilizzate, in maniera sistematica, da tutte le classi dell’Istituto; tutti gli spazi attrezzati sono, a disposizione di tutti gli alunni della scuola per attività di progetto, per l’extracurricolo e per iniziative non strettamente correlate alla didattica tradizionale. La scuola ricerca ed ottiene fondi di investimento tramite la progettualità (P.O.N., PNSD, PARFSC, Monitor440, progetti in rete, ecc., sponsorizzazioni di progetti specifici). Gli investimenti effettuati e i finanziamenti ottenuti con le candidature a tali progetti hanno consentito, progressivamente, di acquisire un buon numero di attrezzature e strumenti per la didattica (infrastruttura di rete wi-fi, aula 3.0, laboratorio STEM, atelier creativo, spazio aperto allalettura, classi digitali, laboratori scientifici mobili, kit robotica – droni - stampanti 3D, LIM panel, pannelli touch, smart- TV, i-PAD, arredi per setting collaborativo e flessibile, punto informativo, strumenti musicali, stampanti per la didattica, attrezzature sportive, ecc.). Si ritiene che attrezzature e strumenti per la didattica permettono un approccio laboratoriale del percorso di apprendimento e garantiscono un adeguato supporto alle necessità degli alunni con bisogni educativi speciali. L'attuale sistema di connessione alla rete Intenet è in grado di corrispondere alle esigenze didattiche e amministrative della scuola, anche in termini di sicurezza nella gestione dei dati; una ulteriore ottimizzazione deriverà dall’attuazione del progetto PON dedicato al cablaggio tramite il quale si vuole raggiungere il risultato di connettere in rete tutti i plessi dell’istituto. Il patrimonio delle risorse didattiche, tecnologiche e per le attività musicali risulterà ancor di più rafforzato con il completamento dei progetti PON, PNSD e FSC- Regione Abruzzo e con l’utilizzo dei fondi del Decreto Sostegni e Sostegni-bis, al fine di sostenere il processo di innovazione metodologico-didattica e di ottimizzarne l’uso a servizio degli studenti e dei docenti.